第六节    团队活动提示：校园模拟股市之市场特征

一、市场特征

校园模拟股市是与沪深股市完全不同的市场。主要特征如下：

（1）投资者数量较小，交投不活跃。因为条件的限制，校园股市参与人数极少，所以交投不活跃。

（2）委托及交易手段比较落后。由于模拟交易平台不一定是在实验室运行，所以委托条件比较简陋。其具体做法是：操盘手通过QQ（或其他指定信息联络工具）将委托订单提交给校园教学助理，校园教学助理将委托数据输入后，将委托数据包传递给教师，教师将数据纳入平台，并进行交易撮合以后，再通过QQ群发布行情及成交信息。目前校园股市交易系统正在开发互联网版，一旦完成，则会形成一个与正规交易市场不相上下的证券市场。

（3）教师充当了众多散户、超级机构的角色。为了让市场更加逼真，教师在这个市场中充当了多种角色，包括证监会、众多散户、超级机构等角色。

（4）目前正在开发校园股市互联网交易平台，一旦开发成功，上述问题将会得到改善。

二、在校园股市里可以做什么

（1）证券投资运作。在校园股市中，考察研究上市公司的业绩和经营状况，对其进行长线的持有，使得公司的现金资产能够获得有效增值。与沪深股市不同，校园股市的长线投资，一般指持有时间超过半个月的运作，基本上可以理解为一种战略性的操作。

（2）校园股市投机运作。针对校园股市的上市品种短期的行情走势，寻找短期操作的盈利机会，一般操作周期可能在几天或者半个月之内。

（3）股票上市发行。股票和基金的上市在第六章中有详细论述。

（4）发行债券。债券的发行在第十章中有详细论述。

（5）兼并与重组。兼并与重组在第七章中有详细论述。

（6）机构大资金运作。在校园股市中可以体验大机构操盘手的实战过程，并为学生今后进入大机构操作提供了必要的锻炼。在股票市场中——尤其在我国，也包括国外——价格的形成并不是一种简单的市场供求现象和价值投资运作，很多时候存在着围绕内幕消息的非正常交易，尽管这些交易也必须要遵守市场监管当局的监管法规。在校园股市也存在一定的监管，但有效利用校园股市的游戏规则，完成一定程度的内幕交易，却也是校园股市操盘手应该去尝试的一种专业作业。

三、校园股市的特殊规定

在校园股市中，因为市场存续周期较短以及期末团队成绩结算等原因，有一些与沪深股市不一样的政策规定，各团队在运作时必须充分考虑这些特殊规定。下面列举几个主要的特殊规定：

（1）在期末结算时，股票以最后五个交易日收盘价的均值为结算价；基金以单位净值为结算价。

（2）基金在期末结算时不得持有全部任意一种基金（包括本基金），凡持有的以零值结算。

（3）各团队在期末结算时不得持有本团队的上市证券品种，凡持有的以零值结算；在半个月内成功完成反收购的团队除外。在半个月内成功完成反收购的团队，可以持有本团队的最大证券数量，不得超过发起人证券数量，超过的数量以零值结算。

（4）期末结算时，各团队持有的校园证券品种的结算值合计，不得超过本团队总资产的三分之二，超出部分以零值计算。在半个月内成功完成兼并与重组的团队，持有的校园证券品种的结算值合计可以达到总资产的80%，超出部分以零值计算。

四、团队校园股市投资建议

（1）建立价值投资的理念。因为校园股市存在透明度极高的特殊情况，各团队投资部必须对校园上市公司与基金的财务数据进行充分的研究分析，以确立正确的投资原则和方法。

（2）积极参与新股申购。与沪深股市一样，校园股市的新股申购蕴含着极大的盈利机会。所以建议各团队对于新股申购应予以重视。

（4）建立长线（以一学期为限）投资计划。

（5）尝试以部分资金进行短期投机。

五、本章课堂对抗辩题

（1）三分技术七分心态（正方）；七分技术三分心态（反方）。

（2）视钱财如粪土是（不是）投资人必须具备的心理常态。