骂与不骂

在生活中我已经很少和别人争执了，我不需要发火。但是在工作中，一些争执还是难免的。

比如之前有一个人想来和我学习，交了一些学费，我告诉他教学要到2014年才开课，不过有什么问题的话可以来问我。平时我就教他点方向性的东西，慢慢来，反而好，但我坚决反对他做实盘账户。当时，这个人说话还是很客气的，按我的要求来。有一天他突然让我推荐一个平台给他，让他先做起来再说。他反复叮嘱我："这个平台一定要安全啊，耍稳定啊！"我看他挺坚持，就答应了，兔的他再找个不靠谱的平台，我告诉他，我推荐的平台都是经过我长期验证的，我自己包括我的学员都是长期在用。回头会找一个人来指导他开户入金。他问了一句: "你是要介绍个操盘手来指导我吗？"当时是在电脑上打字交流，我随手打了一句: "你的脑子有问题吗?怎么可能介绍操盘手指导你开户入金？你以为操盘手满大街都是啊? "他马上回答"老师，你怎么能这么说话啊？做老师的为人师表，应该谦逊儒雅才对啊！"那时候我很忙，所以对这种可笑的问题有点不耐烦。后来我和他进行了语音对话，我告诉他: "不要在乎我的态度如何，这些都没有意义。你的脑子里有一些错误的概念，我发现了，就要说你，纠正你。"他也表示理解。

后来我想了一下，从教育角度和个人涵养来说，我不应该这样说。或许换一种更委婉的说话方式更好一些。但是从效果来说，有时候骂上两句，效果反而更好。他这种人脑子里有一种概念，满世界到处都是操盘手，连指导开户入金这样的事情，都是由操盘手来做的。他不明白在任何行业，要见一个高水平的专业人是很难的。

就运动员来说，别说奥运冠军，就是一个职业运动员，都很难见到。让操盘手来指导开户不是很可笑的事情么?这些简单的工作都是由平台的联络员来做的。我也请教过我的师父，是不是应该把脾气改一改?师父对我说: u就个人修为来说，是应该改一改的。但就教学来说，没必要改。如果一个人都经不起你几句骂，这个人以后也是不可能学会操盘的，做不成任何事情。"这让我想到一个段子。弟子问: "师父您有时候打人骂人，有时又对人又彬彬有礼，这里面有什么玄机吗? "师父说"对待上等人直指人心，可打可骂，以真面目待他:对待中等人最多隐喻他，要讲分寸，他受不了打骂:对待下等人要面带微笑，双手合十，他很脆弱、心眼小，只配用世俗的礼节。"一一受得了何种委屈，决定你能成为何种人。

回想我过去的求学生涯。我遇到的师父中，有的人脾气很好，循循善诱，敦敦教诲。有的人脾气就很差，动不动就骂上几句。在我看来，相较于我从他们身上学到的东西，这些都不算什么。我的一个强项就是经得起骂，我觉得在工作上指出我的错误，骂上几句并没有什么，这也不是在侮辱我的人格，反而督促我把工作做得更好。

在社会里学技能和在学校里学习完全是两码事。我觉得在小学初中这个阶段。应该教知识为辅，教怎么做人为主。教怎么与人相处，教怎么成为一个有素质，有修养的人，这些才是关键的。而不是像现在这样，拼命灌输你死我活的竞争意识，非常看重考试成绩的排名。小小年纪就整天想着怎样比别人多学一点，好把别人比下去。在这样的教育下培养出来的人，以后的合作性往往是很差的。在社会上学技能则完全不同。尤其是用于安生立命的生存技能，更需要有一定的心理承受能力来学习。我在社会上和别人学过一些东西，比如台球、短棍之类的，这些都属于业余爱好，教学者的态度都很好，因为他对你的成长要求并不高，只要你愿意学，交学费就可以了。但如果你是想成为一个职业运动员，教练对你的要求往往是非常严苛的。他迫切的希望自己能教出优秀的运动员，来证明其作为教练的价值。学习专业的生存技能也是如此，如果师父对你的态度是得过且过，那么到以后，学艺不精的你很可能也是过着得过且过的生活。学校里的老师确实应该态度好一些，更多的用人文情怀去熏陶学生。在社会上，师父只是传授技能而己，你要做的就是把这项生存技能学好。如果你还指望师父的态度很好，那你就想多了。新兵入营的时候，指导员往往对其非打即骂。特种部队的教官更是如魔鬼一般的残酷。正因为如此，才能培养出强悍的职业军人。我不知道之前的那个人会不会因为我骂了他几句，而转技到别的态度好的老师的门下。很多这样的"老师"，除了态度好，一无是处。我敢说，如果他这么做了，肯定要走弯路。这样的自信我是有的。

该说的，得说：该骂的，还得骂。

严师出高徒

周骏峰

在我最早和丁先生学习的时候，丁先生发了一份"说明"给我，让我按照上面的步骤去开设一个账户，做点准备。我看了说明后，又问了几个问题。丁先生回答："上面都写得清清楚楚，你不会自己看吗？别什么都不看，就知道张嘴就问! "我就没多说什么，反复的把说明又看了几遍。确实，有些问题只要多看几遍，自己理解理解，都不是什么难事。

我也是比较能经得住骂的，只要是我做得不对，我都会坦然接受。在我看来，这个世界上有本事没脾气的人，是极少极少的。有本事有脾气的人也很少。多的是没本事没脾气和没本事有脾气的人。没本事有脾气的人是肯定要被社会淘汰的。没本事没脾气的人只能靠着一副笑脸，和极其良好的态度也能生存。只要能学到具东西，挨几句骂算什么呢？没有任何实质性的伤害。人要是想成长，就要走出自己的舒适圈，去接受一些让自己不舒服的人和事。

现在学校里的教育，确实有不足之处。过平的开发智力并没有什么好处。国外的学生在幼年和少年时期，更多的是注重培养健康的人格，到了大学，才专注于知识方面的学习。在我上学的时候，经常看到班里的学生为了考试中有争议的几分斤斤计较，对排名的高低看得非常的重。有些成绩好的所谓"优秀学生"，抗挫折能力非常的差，经不起批坪，别人对他稍有指责或是不满，就马上跳起来争个面红耳赤。这样对以后走上社会，是非常不利的。

在学校里，受到尊敬的往往是有着良好师德，具有人文情怀的老师。就教学水平来说，同一个学校的老师水平上可能咯有差距，但肯定都达到了教学的标准。抓得紧的班级，平均分会高一些，但学生们给人的感觉就会有些死气沉沉。学习氛围相对宽松的班级，平均分可能就会低一些，但学生们普遍个性鲜明，其他方面的综合素质，相对会高一些。在这种情况下，态度好，对学生关心负责，能容忍学生错误，善于启发学生思考的老师，我们是很尊敬的。相反那些动不动就拍桌子瞪眼体罚学生，眼里只有教学成绩，一心想着坪职称拿奖金的老师，即使教出来的班级平均分较高，我们都很看不起，心里也有抵触情绪。

到了社会上，情况就完全不同了。学校里的老师，教学水平差距不是很大。社会上某个行业中的从业人士，专业水平的差距往往是巨大的。跟什么样的人学习，往往决定了你以后的成就。这个时候态度就不是那么重要了，关键是找一个有真本事的人。学校里的老师是单向指定的，没法选择的。我们内心中对很多老师，并不是心悦诚服的。而社会上的老师，是双向选择的结果，我们肯定是支愿意选择一个有能力的老师来指导自己。我们可以说，能考高分有什么了不起?会做题解题有什么了不起?但如果说，会赚钱有什么了不起？就未免有点自欺欺人，羡慕嫉妒恨的意思了。

我还有一些其他的学员，都很怀念当初学习时，丁先生经常骂我们几句的那段时光。因为先生的骂让我们提高成长了。丁先生如果想逢场作戏，对每个人都客客气气，是很容易的。偶尔骂上几句，往往是出于急切和关心。如果不管不问了，说明你这个学生的存在，也就可有可无了。